–        Spiritualité et travail social

Rédaction d’un ouvrage collectif qui sera publié aux Presses de l’Université du Québec, sous la direction de trois membres du LERARS (Christiane Bergeron-Leclerc, Jacques Cherblanc et Geneviève Gauthier) ainsi que de Agnès Florette Noubicier. Cet ouvrage vise à outiller les travailleuses sociales dans leur prise en compte de la dimension spirituelle dans les personnes accompagnées. Cet ouvrage bénéficie d’une bourse de l’OTSTCFQ, accordée sur concours en 2023.

–        Diagnostic de santé spirituelle

Grâce à un financement du CRSH (Soutien institutionnel), notre équipe élabore actuellement un outil de diagnostic spirituel, permettant une utilisation en recherche et en intervention afin d’évaluer la santé spirituelle d’adolescents et d’adultes. Cet outil sera ensuite testé dans différentes cultures francophones en vue d’une utilisation plus large et comparative auprès de personnes ayant une confession religieuse ou non.

–        Littératie de la mort et du deuil

En partenariat avec Les Éclaireurs du Saguenay – Lac-St-Jean et de Deuil 02 – Le Passage, le LERARS prépare une stratégie de sensibilisation et d’information sur la fin de vie, la mort et le deuil. Comment accompagner une personne en deuil à travers sa propre trajectoire du mourir? Comment aider? Comment ne pas nuire? À partir d’une recension des écrits, de la mobilisation des ressources régionales et de l’expertise des membres du LERARS, un projet original et mobilisateur prend forme pour offrir des balises et un soutien pérenne aux Éclaireurs mobilisés.

–        Pédagogie de la finitude

La pédagogie de la finitude est à la fois très ancienne – aussi vieille que la sagesse, pourrait-on dire – et toute récente, dans le sens d’une éducation destinée aux élèves. Dans ce contexte scolaire, elle vise la prise de conscience que tous les êtres vivants sont limités. Une telle prise de conscience amène une meilleure connaissance de soi et du monde qui nous entoure. Il s’agit donc d’encourager l’élève à réfléchir à ses propres vulnérabilités et à celles d’autrui. Cette réflexion nourrit une attitude plus empathique et bienveillante et des comportements tournés vers la solidarité et la coopération. Comment y parvenir? En utilisant des méthodes variées.

Cet ouvrage publié fin 2023 aux Presses de l’Université Laval, propose des pratiques éducatives concrètes d’éducation à la finitude, dans le cadre d’enseignements disciplinaires (art, français, géographie…), mais également hors de ceux-ci. Les enjeux spirituels et existentiels sont aussi considérés et des modalités d’accompagnement laïque sont proposées.

–        Développement du volet québécois de la plateforme «La vie, la mort… on en parle»  

Ce portail de ressources vise à aider les professionnels de l’éducation, de la santé et des services sociaux ainsi que les parents à parler de la fin de vie, de la mort et du deuil avec les enfants et adolescents. L’objectif est de les outiller, de valoriser les initiatives et acteurs qui œuvrent dans ce domaine et de promouvoir une pédagogie de la finitude.

Nous sommes présentement à l’étape de mettre à jour la cartographie des acteurs et initiatives qui œuvrent en ce sens au Québec, et qui respectent les valeurs du projet, soit la neutralité, la gratuité, l’équité et la laïcité. Un lancement a eu lieu le 5 mai 2022 à Montréal. Pour information:  lavielamortonenparle@uqac.ca

–        Trajectoires de deuil des personnes ayant perdu un proche pendant la pandémie de COVID-19 = Covideuil + Sanideuil

L’objectif principal du projet est d’identifier les répercussions de la perte d’un proche pendant la pandémie sur la santé des endeuillé·e·s. La focale porte sur les restrictions aux rituels funéraires et leurs effets sur le vécu du deuil.
Quatre objectifs spécifiques sont poursuivis :

1. Évaluer l’évolution de la santé physique, sociale, mentale et spirituelle des personnes endeuillées au long des trajectoires de deuil ;
2. Identifier les facteurs pouvant expliquer la dégradation de la santé au long des trajectoires de deuil ;
3. Identifier les facteurs de protection de la santé au long des trajectoires de deuil ;
4. Produire un modèle d’explication de l’évolution des problèmes de santé des personnes endeuillées pendant la pandémie.

Recherches financées par les IRSC (Sanideuil) et par le RISUQ (Covideuil)

–        Trajectoires résidentielles des propriétaires occupants dont le domicile a été contaminé par la mérule pleureuse : vécu, conséquences biopsychosociales et conception du chez-soi

1. documenter leur parcours résidentiel selon qu’ils ont a) décontaminé leur demeure ou b) détruit celle-ci ;
2. documenter les principaux types de stress vécus par les répondants lors de la découverte de la contamination de leur résidence et lors de toutes les étapes de leur décontamination ou de leur relocalisation ;
3. identifier les facteurs qui ont influencé les choix des répondants en ce qui a trait à la décontamination, à la destruction de leur résidence et s’il y a lieu à la relocalisation ;
4. identifier les obstacles rencontrés par les participants lors des différentes étapes de leur parcours résidentiel ;
5. identifier les sources de soutien social (objectif et subjectif) ainsi que les stratégies adoptées par les répondants qui ont facilité ou nuit à leur processus d’adaptation ;
6. identifier les conséquences de la contamination de son domicile par la mérule pleureuse sur l’état de santé biopsychosociale des répondants ; et
7. documenter en quoi la contamination de sa résidence par la mérule pleureuse modifie la conception de son chez-soi selon que les répondants sont demeurés propriétaires ou non de leur lieu d’habitation.

Recherche financée par la Société d’habitation du Québec.

–         Évaluation des effets bio-psycho-socio-spirituels et scolaires du yoga auprès des élèves de 6-9 ans du primaire

• Étude des effets de l’implantation d’un programme de yoga de 12 semaines sur diverses dimensions de l’enfant.
• Étude avec groupe-témoin et méthode mixte (quantitative et qualitative)
• Recherche financée par le CRSH (Volet institutionnel).

–        La spiritualité organisationnelle pour un monde en perte de sens. Phase 1 : Analyse bioécologique d’une organisation porteuse de sens ; le cas de l’Éco-Hameau de La Baie

• Identifier les caractéristiques/forces de l’écohameau de La Baie
• Comparer ces caractéristiques/forces à celles des « organisations spirituelles » et de la « spiritualité organisationnelle » présentées dans la littérature scientifique.
• Méthode qualitative
• Recherche financée par le CRSH (Volet institutionnel).

–         Théorisation du spirituel

• Recherche théorique sur le concept de «spirituel»
• Méthode collaborative avec des intervenants de la santé et de l’éducation
• Recherche financée par le PSDrc (UQAC).

–         Formation et recherche-action à la pratique de la méditation pleine conscience (mindfulness)

• Formation au mindfulness auprès des intervenantes et intervenants de l’éducation, de la santé et des services sociaux de la région du Saguenay-Lac-St-Jean.
• Recherche-action sur les effets de la pratique du mindfulness
• Recherche en attente de financement.

–         Évaluation des effets bio-psycho-socio-spirituels de la pratique du yoga et du plein-air

• Recherche auprès des étudiantes et étudiants de l’UQAC.
• Recherche auprès d’élèves du préscolaire-primaire
• Recherche financée par l’UQAC.

–         Formation et recherche-action auprès des animatrices et animateurs de vie spirituelle et d’engagement communautaire (AVSEC)

• Recherche-action de type praxéologique sur la professionnalisation des AVSEC.
• Recherche par théorisation ancrée sur la conceptualisation du spirituel
• Recherche financée par le CRSH.

–          Formation et recherche action auprès des intervenantes et intervenants en soins spirituels (ISS)

• Recherche-action de type praxéologique sur la professionnalisation des ISS.
• Recherche par théorisation ancrée sur la conceptualisation du spirituel
• Recherche financée par le CRSH.

–          Formation et recherche-action auprès des membres de la Corporation des thanatologues du Québec (CTQ)

• Formation universitaire menant à un diplôme d’études de premier cycle en intervention rituelle et symbolique
• Recherche-action de type praxéologique sur l’intervention rituelle funéraire au Québec aujourd’hui : élaboration collaborative de rites funéraires efficaces avec des thanatologues de toute la province.
• Recherche financée par la Corporation des thanatologues du Québec.

–          Professionnalisation de l’intervention spirituelle : étude exploratoire de la laïcisation de l’intervention spirituelle dans les institutions publiques au Québec

• Projet de recherche portant sur les changements survenus dans la pratique professionnelle des intervenants spécialistes du spirituel dans les milieux de soin de santé et dans les écoles du Québec. Étude praxéologique du cas des Animateurs et animatrices de vie spirituelle et d’engagement communautaire (AVSEC) (membres de l’APAVECQ) et du cas des Intervenants et intervenantes en soins spirituels (ISS) (membres de l’AIISSQ)
• Demande de subvention ordinaire de recherche déposée au CRSHen septembre 2010.

–          Les rites en Occident : entre théories et pratiques

• Analyse généalogique de la notion de riteen sciences humaines et en théologie.
• Réflexions théoriques sur l’évolution de l’utilisation de cette notion dans le cadre des interventions pratiques en pastorale, en santé, en éducation et en services funéraires.
• Réflexions praxéologiques sur l’intervention rituelle et symbolique au Québec.
• Colloques annuels aux congrès de  l’ACFAS. Prochain colloque : juin 2011 (Appel de communication à venir)

–          Collaboration aux recherches de la Chaire Spiritualité et Santé de l’Université Laval dirigée par Guy Jobin : Spiritualités et santé : circulation des spiritualités dans les institutions séculières de soin de santé.

• Projet de recherche subventionnée par le CRSH: 81 423$ pour 3 ans (2009-2012)
• Collaborateurs : Guy Jobin, Didier Caenepeel, Nicolas Vonarx et Jacques Cherblanc

–          Ritualiser la naissance et l’avortement:

• Dans la foulée des recherches de Nicole Bouchardréalisées dans les années 1990, un certain nombre d’étudiantes s’est intéressé à la maternité et à la naissance dans une perspective ritologique.
• Parmi ces travaux, notons un mémoire de maîtrise sur Les représentations sociales de la contraception chez l’adolescente active sexuellementainsi qu’une thèse déposée en 2009 et portant sur le développement d’une modalité d’intervention dans le champ de la ritualité pour des femmes ayant vécu un avortement volontaire comme la perte d’un enfant.

–          L’intervention rituelle en contexte d’aventure

• Présentation des résultats de l’étude
• Mémoire de maîtrisedécoulant de ce projet:

–          L’intervention funéraire :

• Recherche-action avec la Coopérative funéraire du Royaumepour la construction d’une salle de cérémonie funéraire non-confessionnelle mais symboliquement efficace.
• Recherche sur la dynamique de la mise en scène funéraire au Québec.
• Mémoire de maîtrisedécoulant de ce projet