Baccalauréat en création 3D pour le cinéma

Présentation du programme

Ce programme est offert à Montréal.

Le Baccalauréat en création 3D pour le cinéma est offert exclusivement à l'École NAD-UQAC. Le programme vise à amener les personnes étudiantes à maîtriser les fondements théoriques et pratiques de la création 3D dans un contexte professionnel de création d’effets visuels, de films d’animation et de contenu numérique. Tout au long de leur formation, les personnes étudiantes développent une approche de création visant à contribuer d'une manière réfléchie à la richesse conceptuelle et visuelle d'un projet en création 3D destiné au cinéma, aux plateformes de diffusion en continu ou à la télévision, notamment par la compréhension des théories artistiques et par la pratique de différentes techniques. Au quatrième trimestre, les personnes étudiantes peuvent acquérir une spécialisation qui leur permet de découvrir et de mettre en valeur leur identité créative personnelle dans la chaîne de production 3D.

L'excellence des personnes étudiants est encouragée par la présence d'un profil Honor. Il s'adresse particulièrement aux personnes candidates talentueuses qui se dirigent vers des études de deuxième cycle. Il s'agit d'un cheminement enrichi constitué de 12 crédits dont 6 crédits de recherche au 1^er cycle et 6 crédits au 2^e cycle. Ces 12 crédits remplacent des crédits du cheminement régulier selon une entente avec la direction du programme. Cette opportunité peut servir de tremplin vers les cycles supérieurs puisque les 6 crédits de 2^e cycle pourront être reconnus dans la Maîtrise en art, concentration Design numérique lorsque la personne étudiante y sera admise.

Particularités du programme

• L’approche par projet du programme permet à la personne étudiante de se doter d’un portfolio, ce qui facilite ensuite son intégration au marché du travail.
• Le programme se distingue par son approche à la fois généraliste et spécialisée. Lors de sa première année, elle s’initie aux étapes de production d’effets visuels ou de film d’animation (modélisation d’environnement, animation, modélisation de personnage, simulation, etc.). Ensuite, elle acquière une spécialisation qui lui permet de découvrir et de mettre en valeur sa spécialité créative personnelle dans la chaîne de production 3D.
• Les personnes étudiantes sont placés dans de réels contextes de production, notamment lors de la réalisation de plusieurs projets d’équipe multidisciplinaire, menant à l’acquisition des connaissances et des compétences essentielles.

Avantages d’étudier à l’École NAD-UQAC

• Proximité avec les studios d’effets visuels et de film d’animation
• Possibilité de stage en entreprise
• Opportunité d’un séjour d’études à l’étranger
• Financement de projets à caractère pédagogique (école d’été, conférences, salon professionnel, etc.)
• Partenaire académique de Houdini, Autodesk, Epic Games (Unreal engine) et plusieurs autres
• Accès à des équipements spécialisés (studio de photographie, studio d’écran vert, salle DBOX, salle de tests utilisateurs, etc.)
• Accompagnement par un professionnel de l’industrie lors de la réalisation du projet de fin d’études
• Consulter le cheminement trimestriel du programme.

Objectifs

Le Baccalauréat en création 3D pour le cinéma vise à amener la personne étudiante à:

• Appliquer les fondements théoriques et pratiques de la création 3D dans un contexte professionnel de création d'effets visuels et de film d'animation;
• Contribuer d'une manière réfléchie à la richesse conceptuelle et visuelle de projets en création 3D destinés au cinéma;
• Enrichir son processus de création 3D par la compréhension des théories artistiques et par la maîtrise des pratiques artistiques;
• Expérimenter une approche de travail adaptée à la création numérique pour le cinéma;
• Développer une pensée critique à l’égard des nouvelles technologies afin d’enrichir son processus de création.

Objectifs spécifiques

De façon plus spécifique, le Baccalauréat en création 3D pour le cinéma vise à amener la personne étudiante à:

• Utiliser les techniques artistiques appropriées pour la création 3D;
• Analyser l’évolution des techniques artistiques et leur dynamique actuelles pour des images de synthèse;
• Comprendre les différents courants artistiques et leur impact sur le langage visuel actuel;
• Développer une méthode de travail adaptée à la création d’effets visuels et de film d’animation;
• Parfaire ses habiletés en lien avec le travail en équipe;
• Utiliser le potentiel des mutations constantes des technologies pour développer sa créativité et sa pensée critique.

Conditions d'admission

Base Études collégiales (DEC)

Être titulaire d'un diplôme d'études collégiales (DEC) et présenter un portfolio satisfaisant (évaluation minimale de 60%).

Base Études hors Québec

Être titulaire d’un diplôme obtenu hors Québec après au moins 13 années de scolarité ou l’équivalent (à moins d’ententes conclues avec le Gouvernement du Québec ou d’ententes conclues entre l’Université et un établissement d’enseignement supérieur hors Québec), posséder les connaissances équivalentes aux objectifs et aux standards collégiaux québécois et présenter un portfolio satisfaisant (évaluation minimale de 60%).

Avoir une moyenne minimale de 12/20 ou l'équivalent. La personne candidate dont la moyenne est entre 10/20 et 12/20 pourra déposer une demande d'admission qui sera étudiée par le comité d'admission.

Base Études universitaires

Avoir complété un minimum de quinze crédits universitaires, avec une moyenne d'au moins 2,3/4,3 et présenter un portfolio satisfaisant (évaluation minimale de 60%).

Base Préparation suffisante

Posséder des connaissances appropriées et une expérience pertinente et présenter un portfolio satisfaisant (évaluation minimale de 60%).

Contingentement

Reconnaissance des acquis

En vertu de l'article 87 du Règlement des études de premier cycle de l'UQ, les études collégiales techniques peuvent conduire à des reconnaissances d'acquis pour certains cours.

Le candidat qui désire obtenir une reconnaissance de ses acquis sur la base de sa formation antérieure ou de son expérience professionnelle doit faire une demande au Bureau du registraire à la suite de la confirmation de son admission. Formulaire

Cheminement accéléré

Ententes passerelles

Des ententes passerelles sont en vigueur pour ce programme. Elles sont applicables pour les candidates et candidats inscrits au DEC en Techniques d'intégration multimédia (582.A1) selon certains critères d'admissibilité.

Cheminement DEC-BAC

Des ententes DEC-BAC sont en vigueur pour ce programme. Pour en connaître les modalités, consultez la page programme du Baccalauréat en création 3D pour le cinéma cheminement DEC-BAC(6727)

Structure du programme

Ce programme comprend quatre-vingt-dix (90) crédits répartis comme suit:

Profil régulier

• 19 cours obligatoires (66 crédits);
• 7 ou 8 cours optionnels (24 crédits).

Profil Honor

• 18 cours obligatoires (60 crédits);
• 1 cours de recherche (6 crédits);
• 2 cours optionnels seront substitués par 2 cours de cycles supérieurs (6 crédits);
• 5 ou 6 cours optionnels (18 crédits).

Perspectives professionnelles

• Artiste d’environnement
• Animateur
• Modeleur de personnage
• Artiste de simulation
• Rigger
• Textureur
• Éclairagiste 3D

Perspectives d'études de cycles supérieurs

• Maîtrise en art – design numérique
• DESS en design de jeu vidéo narratif
• Doctorat sur mesure

Équipe professorale

• Robin Tremblay
• Nicolas Poteet
• Gino Vincelli
• François Lord
• Benoit Melançon
• Louis-Philippe Rondeau

Profil du candidat

Le candidat démontre un sens créatif, des habiletés technologiques, de la curiosité et du dynamisme. Il sait faire preuve d’un esprit d’équipe, de collaboration et de leadership.

Règles relatives au français

Les modalités et les règles qui régissent l'attestation de la maîtrise du français telles que résumées ci-dessous, sont définies dans la Politique et la Procédure relative à la valorisation du français.

Règlement relatif aux exigences liées à l'admission pour les candidates et candidats dont la langue maternelle n'est pas le français

Toute candidate ou tout candidat à un programme identifié, dont la langue maternelle n'est pas le français, est tenu de se soumettre à un test de compétence en français reconnu par l'UQAC avant le début de son processus d'admission dans un programme de l'UQAC. Dès le dépôt de la demande d'admission, la preuve de réussite à ce test doit être jointe au dossier de candidature à titre de pièce constitutive. Il est à noter que les candidates et les candidats en protocole d'échange provenant d'une université partenaire et dont la langue d'enseignement est le français de même que les candidates et les candidats des Premières Nations sont exemptés de cette obligation.

Pour être considéré comme valide, le test de compétence en français doit avoir été passé dans les vingt-quatre (24) mois précédant la date du début du trimestre pour lequel la candidate ou le candidat fait une demande d'admission. La candidate ou le candidat doit obligatoirement transmettre la preuve de réussite de son test de compétence en français au Bureau du registraire lors du dépôt de sa demande d'admission comme pièce constitutive de son dossier d'admission.

Également, certaines candidates et certains candidats dont la langue maternelle n'est pas le français peuvent être exemptés de cette obligation lorsqu'ils répondent à l'une ou l'autre des exemptions prévues à la procédure ci-haut.

Règlement relatif aux exigences des compétences linguistiques de base liées à l'admission pour toutes les candidates et candidats

Toute personne soumettant une demande d'admission à un baccalauréat, à un programme de certificat ou de cycles supérieurs identifiés, ou sollicitant un grade de baccalauréat par cumul de certificats ou de mineures, doit faire la preuve qu'elle possède les compétences linguistiques de base.

Les personnes qui se retrouvent dans les situations d'exemptions définies dans la Procédure relative à la valorisation du français sont réputées avoir fait la preuve qu'elles possèdent les compétences linguistiques de base.

Selon son dossier d'admission, la candidate ou le candidat qui n'a pas cette preuve aura à suivre le cours de français identifié par l'UQAC ou encore sera soumis à la passation du test de français institutionnel, et ce, sous réserve des modalités convenues à la procédure mentionnée ci-haut.

Les candidates et candidats internationaux réguliers seront inscrits automatiquement au cours de français identifié par l'UQAC à leur premier trimestre d'inscription. Elles et ils auront l'obligation de réussir le cours pour faire la preuve de leurs compétences linguistiques de base. Seules les personnes candidates internationales régulières provenant d'un lycée français seront soumises au test de français identifié par l'UQAC.

Règles administratives

L'admission au programme se fait au trimestre d'automne.

Le programme d'études est offert à temps complet.

Programmes connexes

• Baccalauréat en création 3D pour le jeu vidéo
• Certificat en animation 3D et design numérique
• Certificat en arts techniques pour le jeu vidéo

Règlements pédagogiques particuliers

Pour s'inscrire au Stage de 3 ou 6 crédits, quarante-cinq (45) crédits du programme doivent être complétés.

Le cours NAND402-Mentorat de création numérique doit être obligatoirement suivi au même trimestre que le cours NAND313-Projet de synthèse : Réalisation.

Profil Honor

Pour cheminer dans le Profil Honor et s'inscrire au cours Activité de recherche (Honors Thesis)(6 crédits), les trois exigences suivantes doivent être satisfaites:

• Avoir complété 60 crédits du programme;
• Avoir une moyenne cumulative minimum de 3,5/4,3;
• Avoir une lettre d'appui d'un professeur du NAD qui supervisera les activités de recherche de l'étudiant.

Ce profil s'adresse particulièrement aux candidates et candidats talentueux qui se dirigent vers des études de deuxième cycle. Les informations seront fournies par le responsable du programme lors d'une rencontre à cet effet.

Plan de formation

• Sauf indication contraire, les cours comportent 3 crédits.
• Les préalables sont indiqués entre parenthèses à la fin du titre du cours, s’il y a lieu.

Possibilités d'études à l'étranger

Séjour d’études

Il est possible d'effectuer un séjour à l'étranger durant l'hiver.

Critères à respecter :

Vous devez respecter les critères indiqués sur la page du bureau de l’international : Séjour d'études – Étudier à l’étranger

Note particulière

Particularités pour la remise des documents exigés

Pour la liste complète des documents exigés, veuillez consulter la page du programme.

Tous les documents doivent être remis via le dépôt de document sécurisé, sauf les éléments suivants :

• Le lien vers le portfolio Web doit être transmis par courriel à admission@nad.ca.
• Le lien vers le document de motivation doit être transmis par courriel à admission@nad.ca.