Sur l’ensemble des projets soumis lors du concours 2026-2027,
26 ont été retenus, pour un total de 4 050 heures allouées.
Voici les 22 projets pédagogiques, dont 3 collectifs, et les 4 projets de recherche qui ont été octroyés par les membres du Comité de liaison institutionnelle.
Projets pédagogiques
Accompagner la diversité en stage : développement d’une formation pour les superviseurs soutenant des stagiaires en situation de handicap ou nécessitant des adaptations
Annie Gaudreault, DSÉ
Actualisation du DESS en administration scolaire : une démarche collaborative au service du leadership scolaire régional
Rénald Beauchèsne, DSÉ
Annie Gaudreault, DSÉ
Analyse et développement d’une formule autoportante pour l’accès aux procédés photographiques argentiques à l’UQAC
Annie Perron, DALL
Déploiement du stage humanitaire en sciences infirmières
Karine Robitaille, DSS
Développement de laboratoires et outils d’enseignement pour la nouvelle carothèque
Pape Doudou Tague, DSA
Développement de l’enseignement pédagogique pour le cours SKIN212
Laura Girard-Côté, DSS
Développement des compétences en counseling et en communication des étudiants de kinésiologie
Élisabeth Martin, DSS
Développement d’un examen synthèse final pour le programme de physiothérapie – Étape 2
Geneviève Couture, DSS
Développement d’un inventaire interactif pour les laboratoires de cosmétologie
Margaux Aubry, DSF
Développement d’un nouveau projet de conception de circuit imprimé pour le cours 6GEI415
Antoine Verreault, DSA
Développement pédagogique sur les techniques de sutures en sciences infirmières
Catherine Maltais, DSA
Entre territoire et savoirs : repères pour l’enseignement en travail social
Annie Deschamps, DSHS
Guide d’intégration pédagogique à la réussite étudiante en intervention plein air
Marianne Trottier, DSHS
Implantation des outils d’évaluation de la qualité
« communication » dans les programmes en génie et formation du personnel enseignant
Serge Desbiens, DSA
Mélissa-Jane Gauthier, DSA
La formation pratique en travail social : des parcours académiques adaptés aux diversités étudiantes
Nancy Tremblay, DSHS
Milieux de stage atypiques : outiller pour favoriser l’ouverture vers de nouveaux milieux et valoriser les différentes formes du travail social
Pascale Jean, DSHS
Pour une accessibilité créative dans les cours en arts
Andrée-Anne Giguère, DALL
Révision des guides de stage au baccalauréat en enseignement des arts (BEA)
Mélissa Thériault, DALL
Révision des guides de stage 3 et 4 du baccalauréat en enseignement au secondaire
Thérèse Munger, DSÉ
Révision des processus et des outils soutenant le bilan d’acquis au BEP
Charles Allard-Martin, DSÉ
Révision du programme court de premier cycle en intervention plein air
Nicholas Bergeron, DSHS
Uniformiser pour mieux accompagner
Kim Godcher, DSÉ
Marie-Christine Dion, DSÉ
Projets de recherche
Conception et développement d’une interface haptique
Rabah Syphax Benaoudia, DIM
Contribution des pollinisateurs nocturnes à la pollinisation du bleuet sauvage (Vaccinium angustifolium) durant la floraison au Québec : analyse visuelle et caractérisation des principaux ordres d’insectes
Pascale Beaudoin, DSF
De l’image de synthèse à la prise de vue réelle : protocole pour la projection
Léa Martin, NAD
Gravure, Mémoire et Territoire : Une exploration créative avec la communauté autochtone de Chicoutimi
Claudia Barrera Bernal, DSHS