Compétence 6: Planifier, organiser et superviser le mode de fonctionnement du groupe-classe en vue de favoriser l’apprentissage et la socialisation des élèves.

Au terme de sa formation initiale, l’étudiante ou l’étudiant doit être en mesure :

• de mettre en place et de maintenir des routines permettant un déroulement efficace des activités usuelles de la classe;
• de repérer et de corriger des problèmes de déroulement qui nuisent au fonctionnement du groupe-classe;
• d’anticiper des problèmes de déroulement des activités de la classe et de planifier des mesures en vue de les prévenir;
• de déterminer et d’appliquer des moyens permettant de régler des problèmes avec les élèves présentant des comportements inappropriés.