Internet joue un rôle appréciable dans la création d’une communauté d’apprentissage, principe fondamental du programme axé sur le développement socioconstructiviste. La coopération et la collaboration incessantes entre l’ensemble des intervenants du programme sont soutenues par l’utilisation d’un forum virtuel d’apprentissage, où les étudiants alimentent leur journal de bord, décrivent leur milieu de stage, déposent leur rapport et y affichent leurs questions. Toutes les personnes impliquées dans le cursus du programme ont accès à ce forum et y participent quotidiennement. En complément à cet atelier de discussion, chaque étudiant doit développer sa propre page Web où il dépose ses travaux.