La chronique narrative numérique ou narration numérique combine l’art du récit avec des outils multimédias comme la vidéo, l’audio, les images, l’animation et les plateformes interactives. Elle consiste à demander aux personnes apprenantes de raconter une histoire ou de transmettre un contenu à travers une production numérique structurée (1). Par la construction d’un récit, cela […]
Saison 03 -Épisode 03 Utilisation positive de l’IA générative en classe Dans cet épisode, nous rencontrons madame Pascale Thériault, professeure au Département des sciences de l’éducation, qui se fait un devoir de renouveler ses stratégies d’enseignement et de les adapter aux réalités actuelles. Dans ce balado, elle nous explique comment elle intègre les outils d’intelligence […]
L’enseignement est une association d’activités complexes, notamment la planification, la recherche de contenus, l’enseignement, la préparation de travaux et d’examens, l’accompagnement et la correction. De telles responsabilités peuvent engendrer une grande charge de travail pour les personnes enseignantes. Cependant, l’usage de certains outils peut permettre de réaliser des tâches plus rapidement, laissant alors plus de […]
Fiches descriptives sur des outils d’intelligence artificielle L’équipe du Carrefour a exploré diverses applications des outils d’IA en contexte académique, tout en considérant certains enjeux reliés à leur utilisation. Nous vous proposons d’aborder l’utilisation d’outils d’intelligence artificielle générative pour la conception de stratégies d’enseignement et d’apprentissage. Afin de vous guider dans cette réflexion, vous retrouverez […]