Saison 04 – Épisode 04 Développer l’autonomie étudiante grâce à une boîte à outils en géomatique appliquée Dans cet épisode, nous rencontrons Pape Doudou Tague et son équipe afin de discuter du développement d’une boîte à outils en géomatique appliquée à l’UQAC. Conçue comme un guide pratique pour les laboratoires, cette ressource vise à soutenir […]
La chronique narrative numérique ou narration numérique combine l’art du récit avec des outils multimédias comme la vidéo, l’audio, les images, l’animation et les plateformes interactives. Elle consiste à demander aux personnes apprenantes de raconter une histoire ou de transmettre un contenu à travers une production numérique structurée (1). Par la construction d’un récit, cela […]
L’entrée dans le monde universitaire représente un tournant majeur pour les personnes étudiantes, et ce, tant sur le plan académique que personnel. La première année est souvent perçue comme un défi marqué par une transition vers des pratiques pédagogiques nouvelles et une approche de l’apprentissage plus autonome. Ce dossier thématique se penche sur la pédagogie […]
L’enseignement hors des salles de classe est un phénomène de plus en plus populaire, et ce, un peu partout dans le monde. Popularisé auprès des jeunes élèves, ce type d’enseignement est désormais une pratique associée à de nombreux secteurs, dont les milieux universitaires. Enseigner hors de la salle de classe ne fait pas seulement référence […]
Dans l’enseignement universitaire, les situations authentiques sont devenues un levier essentiel pour rapprocher les apprentissages des réalités concrètes auxquelles les personnes étudiantes seront confrontées. Elles se distinguent par leur capacité à les placer dans des contextes inspirés du monde réel, leur permettant d’expérimenter des défis complexes et significatifs. Accéder à la page →
L’enseignement est une association d’activités complexes, notamment la planification, la recherche de contenus, l’enseignement, la préparation de travaux et d’examens, l’accompagnement et la correction. De telles responsabilités peuvent engendrer une grande charge de travail pour les personnes enseignantes. Cependant, l’usage de certains outils peut permettre de réaliser des tâches plus rapidement, laissant alors plus de […]