Panel de discussion : L’examen oral en contexte universitaire

Saison 04 – Épisode 01 Panel de discussion : L’examen oral en contexte universitaire Ce balado du Carrefour de l’enseignement et de l’apprentissage de l’UQAC est un peu spécial puisqu’il s’agit de la captation devant public d’un panel de discussion concernant l’examen oral en contexte universitaire, qui s’est déroulé le 27 novembre 2025 à l’université […]

Colloque 21 mai 2025

Colloque de pédagogie universitaire 2025 Participez à ce colloque inspirant qui met en lumière des approches pédagogiques novatrices et les leviers qui favorisent leur mise en œuvre. À travers des partages d’expériences et des échanges stimulants, explorez de nouvelles stratégies d’enseignement et alimentez votre réflexion pour faire évoluer vos pratiques. Une occasion unique de rencontrer […]

L’apprentissage authentique pour préparer les personnes étudiantes à la vie professionnelle

Dans l’enseignement universitaire, les situations authentiques sont devenues un levier essentiel pour rapprocher les apprentissages des réalités concrètes auxquelles les personnes étudiantes seront confrontées. Elles se distinguent par leur capacité à les placer dans des contextes inspirés du monde réel, leur permettant d’expérimenter des défis complexes et significatifs. Afin d’accéder à la page L’apprentissage authentique […]

La tricherie aux études supérieures : prévention, détection et sanction

Les études supérieures génèrent souvent un stress important chez les personnes étudiantes. Motivées par l’obtention d’un diplôme ouvrant la voie à la carrière de leur choix, elles doivent composer avec la pression liée à leur désir de réussite. Pour certaines personnes, réussir leurs études est essentiel pour accéder à un emploi, bénéficier d’un soutien financier […]

L’intelligence artificielle : un outil d’accompagnement dans la production de matériel d’évaluation formative

L’enseignement est une association d’activités complexes, notamment la planification, la recherche de contenus, l’enseignement, la préparation de travaux et d’examens, l’accompagnement et la correction. De telles responsabilités peuvent engendrer une grande charge de travail pour les personnes enseignantes. Cependant, l’usage de certains outils peut permettre de réaliser des tâches plus rapidement, laissant alors plus de […]