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Saison 04 – Épisode 04 Développer l’autonomie étudiante grâce à une boîte à outils en géomatique appliquée Dans cet épisode, nous rencontrons Pape Doudou Tague et son équipe afin de discuter du développement d’une boîte à outils en géomatique appliquée à l’UQAC. Conçue comme un guide pratique pour les laboratoires, cette ressource vise à soutenir […]

Journal de bord à l’aide d’un Wiki

Saison 03 – Épisode 02 Journal de bord à l’aide d’un Wiki Dans ce nouvel épisode, nous nous entretenons avec Éric Pilote, professeur en travail social au Département des sciences humaines et sociales de l’UQAC. Nous discutons, entre autres, de l’utilisation d’un journal de bord à l’aide d’un wiki. Bon balado! Écouter la balado → […]

Enseigner avec et pour les Premiers Peuples : vers une vision holistique de l’apprentissage

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Fiches descriptives sur des outils d’intelligence artificielle L’équipe du Carrefour a exploré diverses applications des outils d’IA en contexte académique, tout en considérant certains enjeux reliés à leur utilisation. Nous vous proposons d’aborder l’utilisation d’outils d’intelligence artificielle générative pour la conception de stratégies d’enseignement et d’apprentissage. Afin de vous guider dans cette réflexion, vous retrouverez […]

Enseigner la didactique de l’univers social à l’aide de minecraft : rapport d’expérimentation technopédagogique

PROJET DU CARREFOUR Enseigner la didactique de l’univers social à l’aide de minecraft : rapport d’expérimentation technopédagogique À l’hiver 2021, lors du cours de didactique des sciences humaines 1 offert au baccalauréat en enseignement préscolaire et primaire (Pré-Pri), le conseiller pédagogique a présenté une situation d’apprentissage réalisée en 5e année. Lors de cette dernière, les élèves […]