Archives pour la catégorie Activité

Activité

Rencontre de la table CP-chercheurs

Laisser un commentaire

Une rencontre de la table CP-chercheurs a lieu aujourd’hui. À la demande du comité d’orientation du CRRE, les membres:

  1. Feront le point sur la situation pandémique actuelle dans les milieux respectifs par rapport à la persévérance des élèves et des étudiants;
  2. Réfléchiront à des moyens pratiques qui pourraient être mis en place ces prochains mois;
  3. Positionneront le rôle que les membres de la table CP-chercheurs pourraient jouer dans le contexte de la COVID-19.

Comme à l’habitude, la table sera présidée par Nicole Monney.

Activité

ACFAS 2020: colloque sur les enjeux éthiques de la recherche participative et partenariale en éducation

Laisser un commentaire

L’ACFAS a confirmé l’acceptation du colloque « Enjeux éthiques de la recherche participative et partenariale en éducation ». Le colloque 19 se tiendra le 4 mai 2020 à Sherbrooke.

Sous l’égide de l’équipe FRQSC sur le partenariat recherche-pratique en éducation, le colloque permettra de discuter des enjeux d’une éthique relationnelle et procédurale, dans le contexte de réalisation de projets de recherche participative et partenariale en éducation. Comment ces types d’éthique se concilient-ils? Où sont les dilemmes, les tensions, les contradictions? Comment les aplanir? Les enjeux diffèrent-ils selon les parties prenantes et les temps de la recherche?

Stéphane Allaire, Catherine Larouche, Sylvie Morais et Raoul Kamga (UQAC) en sont les organisateurs. Se joint aussi Thérèse Laferrière, professeure à l’Université Laval et directrice du réseau PÉRISCOPE.

La programmation détaillée sera disponible à la fin de l’hiver 2020.

Activité

Premier mini-colloque sur les outils de collecte de données

Laisser un commentaire

L’équipe tient aujourd’hui son premier mini-colloque « Vers des outils de collecte de données communs pour étudier la dynamique partenariale en éducation ».

Il s’agit d’un événement interne qui poursuit les objectifs suivants:

  • Identifier les outils de collecte de données qui permettent d’étudier la dynamique partenariale dont nous disposons en tant qu’équipe;
  • Clarifier quels aspects précis de la dynamique partenariale ces outils permettent de documenter;
  • Identifier et prioriser des aspects de la dynamique partenariale qui mériteraient d’être étudiés mais pour lesquels nous ne disposons pas d’outils de collecte;
  • Discuter de la transférabilité ou d’une possible adaptation des outils disponibles;
  • Répertorier les résultats de recherche issus de l’utilisation des outils;
  • À terme, disposer d’une banque collective d’outils de collecte pour étudier la dynamique partenariale selon les trois axes de notre programmation.

Cette activité sera éventuellement publique.

Les discussions d’aujourd’hui se tiendront à partir d’outils présentés par Pascale Thériault et Stéphane Allaire.

Activité

Journée scientifique du CRRE

Laisser un commentaire

C’est aujourd’hui que se tient la journée scientifique annuelle du Consortium régional de recherche en éducation (CRRE). Une centaine de personnes – chercheurs, étudiants-chercheurs et praticiens des milieux scolaires – sont attendues. L’événement se déroule cette année au Cégep de Chicoutimi.

Plusieurs collègues partageront les résultats de leurs recherches participatives.

Marie-Pierre Baron présentera les orientations et le fonctionnement de la Revue hybride de l’éducation. Stéphane Allaire exposera une analyse du partenariat qu’est le CRRE. Enfin, une activité de réflexion portant sur la construction de collaborations en éducation sera tenue.