Archives de catégorie : Jeux vidéo

Projet de recherche sur un outil automatique d’évaluation de la difficulté motrice dans le jeu de plateforme « Super Mario Bros. »

TITRE DU PROJET : Outil automatique d’évaluation de la difficulté motrice dans le jeu de plateforme « Super Mario Bros. »

Dans le cadre d’un projet de recherche en jeu vidéo, nous sollicitons la participation de candidats majeurs afin de jouer au jeu « Super Mario Bros. » La participation requière une séance de jeu d’environ 30 minutes, suivi d’un questionnaire de 10 minutes dans lequel vous allez rendre compte de votre perception de la difficulté du jeu.

Pour plus de détails, veuillez contacter yannick_francillette@uqac.ca ou Hugo_tremblay2@uqac.ca, bruno.bouchard@uqac.ca

Approuvé par le Comité d’éthique de la recherche de l’UQAC (CER-UQAC) en date du 12 mai 2022 No. de référence : 2022-882

Une équipe du DIM remporte les honneurs au concours UBISOFT 2023

La 13e édition du concours universitaire Ubisoft a eu lieu vendredi le 5 mai 2023. Cette compétition organisée par le studio de jeux vidéo montréalais vise à préparer la relève québécoise aux métiers du futur. Les personnes participantes devaient développer, en 10 semaines, des prototypes de jeu vidéo jouables qui répondent aux thème, mandat et contraintes fournis par un jury composé de professionnel et de professionnelles d’Ubisoft. Cette année, les délégations de l’UQAC et de l’École NAD-UQAC se sont démarquées en remportant plusieurs prix.

Le prix Meilleures direction et réalisation artistiques (2000 $) a été attribué au jeu After School, qui a été conçu par une équipe entièrement composée d’étudiant et d’étudiantes du Département d’informatique et mathématique de l’UQAC:

  • Clémence Clavel, étudiante à la maîtrise en informatique (jeux vidéo)
  • Laurianna Ferra, étudiante à maîtrise en informatique (jeux vidéo)
  • Jean-Felix Girard, étudiant au baccalauréat en développement de jeux vidéo
  • Ann-Laurie Lapointe, étudiante au baccalauréat en développement de jeux vidéo
  • Lori Lou, étudiant au baccalauréat en développement de jeux vidéo
  • Patrick McRea, étudiant baccalauréat en développement de jeux vidéo
  • Enzo Medina, étudiant à maîtrise en informatique (jeux vidéo)
  • Hugo Mora, étudiant baccalauréat en développement de jeux vidéo

Le prix spécial du jury (2000 $) a été remporté par une équipe formée de personnes issues de plusieurs universités, dont Maël Viriot, étudiant à la maîtrise en informatique à l’UQAC.

De plus, une équipe composée d’étudiants et d’étudiantes de l’École NAD-UQAC, de l’École de Technologie Supérieure (ÉTS) et de l’Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue (UQAT) a remporté le premier prix Meilleur prototype (8000 $) pour son jeu Soul Shape. Des étudiants et étudiantes de NAD-UQAC faisaient aussi partie des équipes gagnantes des prix Meilleur design de jeu (2000 $), Meilleures créativité et intégration du thème (2000 $), Meilleure qualité des “3C” (caméra, personnages, commandes) (2000 $), et Prix du public.

L’équipe du DIM tient à féliciter tous les étudiants et étudiantes qui se sont démarqués lors de cet évènement.

Des étudiants de l’UQAC remportent des prix au concours Cross-Culture Impact Jam

Des étudiants de l’UQAC ont gagné des prix au concours Cross-Culture Impact Jam organisé par Games for Change. Ce concours international implique des équipes d’étudiants provenant de plusieurs plusieurs universités de plusieurs pays qui travaillent sur des jeux vidéo ayant pour objectif d’avoir un impact social.

Le thème de cette édition était « Amplify voices ».

Félicitation à Enzo Medina, étudiant au Département d’informatique et mathématique et son équipe composée des étudiants Alisha Chugani, Bridget Kurr, Chico Silva, Ema Purmensky, Joel Palta, Victor Sassi et Yan Tibet qui ont remporté le prix « Most Creative » pour le jeu Of a Feather.

Félicitation à Florian Dhieux, étudiant à l’École NAD-UQAC et son équipe composée de Santiago, Bobby, Cristian, Erica, Pedro, Justin qui ont remporté le prix « Visual Excellence » pour le jeu Internal Spiral. 

Bravo également aux étudiants Alexia Lacombe et Léonard Alarie du département d’informatique et mathématique, et François Dumont étudiant à l’École NAD-UQAC pour leur participation.

Merci à Game for Change pour l’organisation de ce concours, ainsi qu’à Unity et aux mentors de l’industrie et académique pour leur implication.

Des étudiants du DIM et de l’École NAD-UQAC se distinguent lors du Chi Play 2022

Réalisé par des équipes multidisciplinaires composées de programmeurs du Département d’informatique et mathématiques (DIM – https://www.uqac.ca/dim/), d’artistes et de designers de l’École NAD-UQAC, ainsi que de compositeurs et concepteurs sonores de l’Université de Montréal (UdeM), le jeu vidéo Focus a gagné le prix « Societal Impact Award » de la compétition de jeux vidéo et Chi Play 2022, l’une des grandes conférences scientifiques dédiées au jeu vidéo.

Le prix « Societal Impact Award » est décerné au finaliste qui aborde le mieux une question sociétale importante, par le biais de la conception du jeu.

Yannick Francillette, professeur de l’UQAC, Pierre Tousignant, professeur au NAD-UQAC, Félix-Antoine Lauzon, chargé de cours au NAD-UQAC et FX Dupas, professeur de l’Université de Montréal, ont supervisé l’équipe de BlindGames qui a développé Focus.

Félicitations à tous les étudiants

  • Samuel Potvin :  Programmeur Gameplay | UI | Outil
  • Jérémie Auclair : Modélisation de Personnages | Animation | Rigging
  • Julien Berthier : Modélisation | Textures | Shaders | Level Art | Son
  • Cyril Beze : Éclairage | Level Art | Design de niveau |Conceptualisation et Graphisme | UI |Tech Art
  • Alexandre Bonin : Textures | Tech Art | Modélisation | Design de jeu
  • Étienne Bourdages :Level Art | Modélisation | Textures Uniques
  • Benjamin Erb : Design de jeu | Design Narratif | UI
  • Anne-Julie Gagné : Level Art | Modélisation | Artiste 2D | Textures uniques
  • Juan Guillen : Modélisation | Level Art | Textures
  • Sen Lai :Textures
  • Dave Plante Marquis : VFX
  • Pu Yaxuan : Modélisation | UI
  • Josh Wilson : Modelisation de Personnages | Animation | Level Art
  • Olivier Dion : Programmeur Généraliste, Gameplay, UI
  • Marc-Antoine Lebel :  Programmeur Gameplay | UI
  • Philippe Therrien :  Programmeur UI | Gameplay
  • Ferdinand Chupin : Design de Son | Composition Musicale
  • Tómas Rodriguez Munoz : Design de Son | Composition Musicale
  • Jérôme Yven : Design de Son | Composition Musicale

Focus est un jeu à caractère éducatif destiné à des élèves du secondaire. Il vise à conscientiser les adolescents sur les distorsions cognitives, un biais cognitif pouvant affecter leur interprétation d’une situation et impacter leurs émotions.

À noter que Focus était également finaliste dans la catégorie RELÈVE ÉTUDIANTE – CRÉATION NUMÉRIQUE dans le cadre de 12e édition des prix Numix qui récompensent l’excellence des contenus numériques du Québec. https://numix.ca/focus/

 

Des étudiants du DIM et du NAD-UQAC finalistes de concours internationaux en jeux vidéo

Des étudiants du DIM et du NAD-UQAC finalistes de concours internationaux en jeux vidéo

Réalisé par des équipes multidisciplinaires composées d’artistes et de designers de l’École NAD-UQAC, de programmeurs du Département d’informatique et mathématiques (DIM – https://www.uqac.ca/dim/) ainsi que de compositeurs et concepteurs sonores de l’Université de Montréal (UdeM), les jeux vidéo Panique en forêt et Focus sont finalistes des compétitions de jeux vidéo Meaningfull play et Chi Play 2022.

Yannick Francillette, professeur de l’UQAC, Pierre Tousignant, professeur au NAD-UQAC, Félix-Antoine Lauzon, chargé de cours au NAD-UQAC et FX Dupas, professeur de l’Université de Montréal, ont supervisé les équipes finalistes.

Félicitations à tous les étudiants de l’équipe de BlindGames pour Focus :

  • Jérémie Auclair : Modélisation de Personnages | Animation | Rigging
  • Julien Berthier : Modélisation | Textures | Shaders | Level Art | Son
  • Cyril Beze : Éclairage | Level Art | Design de niveau |Conceptualisation et Graphisme | UI |Tech Art
  • Alexandre Bonin : Textures | Tech Art | Modélisation | Design de jeu
  • Étienne Bourdages :Level Art | Modélisation | Textures Uniques
  • Benjamin Erb : Design de jeu | Design Narratif | UI
  • Anne-Julie Gagné : Level Art | Modélisation | Artiste 2D | Textures uniques
  • Juan Guillen : Modélisation | Level Art | Textures
  • Sen Lai :Textures
  • Dave Plante Marquis : VFX
  • Pu Yaxuan : Modélisation | UI
  • Josh Wilson : Modelisation de Personnages | Animation | Level Art
  • Olivier Dion : Généraliste, Gameplay, UI
  • Marc-Antoine Lebel :  Gameplay | UI
  • Samuel Potvin :  Gameplay | UI | Outil
  • Philippe Therrien :  UI | Gameplay
  • Ferdinand Chupin : Design de Son | Composition Musicale
  • Tómas Rodriguez Munoz : Design de Son | Composition Musicale
  • Jérôme Yven : Design de Son | Composition Musicale

Focus est un jeu à caractère éducatif destiné à des élèves du secondaire. Il vise à conscientiser les adolescents sur les distorsions cognitives, un biais cognitif pouvant affecter leur interprétation d »une situation et impacter leurs émotions. Il est finaliste de la compétition de Game Design de Chi Play 2022 https://chiplay.acm.org/2022/, l’une des grandes conférences scientifiques dédié au jeu vidéo. Il était également finaliste dans la catégorie RELÈVE ÉTUDIANTE – CRÉATION NUMÉRIQUE dans le cadre de la 12 édition des prix Numix qui récompensent l’excellence des contenus numériques du Québec. https://numix.ca/focus/

Félicitations à tous les étudiants de l’équipe Majestic Beez pour Panique en Forêt :

  • Marc-Antoine Jean : Lead programmeur
  • Jérémy Laforge-Riverin : Programmeur généraliste
  • Philippe Milot : Programmeur généraliste
  • Jean-Benoît Tremblay : Programmeur généraliste
  • Jonathan Argueta Domenis : Artiste d’environnement / VFX / Artiste généraliste
  • Florence Beaudoin : Artiste d’environnement / Level art
  • Guillaume Levasseur : Animateur/Animateur technique
  • Mai-Kim Morin : Artiste d’environnement / Level art
  • Océane Nadeau : Artiste d’environnement / Artiste d’éclairage
  • Daphnée Péloquin : Artiste d’environnement / Level art / Artiste généraliste
  • Daphné Perron : Artiste de personnage
  • Véronic Sabourin : Artiste d’environnement / Artiste UI
  • Thomas Trang : Artiste généraliste / Artiste rigging
  • Alexandre Hervieux : Lead audio
  • Rodrigo Murillo : Compositeur
  • Noah Wright : Designer de son

Panique en forêt est un jeu vidéo à caractère éducatif destiné à des élèves du secondaire. Il vise à conscientiser les adolescents sur les éléments qui peuvent déclencher des feux de forêt lors des activités de plein air. Il sera présenté à la conférence International Meaningfull play https://meaningfulplay.msu.edu/

Nos étudiants se démarquent une fois de plus au concours universitaire UBISOFT 2022

Une fois de plus, les étudiants du Département d’informatique et mathématique de l’UQAC se sont distingués à l’occasion du gala du concours universitaire UBISOFT, auquel ont participé 184 participant·es provenant de 12 universités à travers le Québec. Quatre prix sur huit (dont le plus prestigieux du meilleur prototype) ont été remis à nos étudiants.

Meilleur prototype – 8 000 $

Homework

Présenté par l’Université du Québec à Chicoutimi (UQAC) et l’École NAD-UQAC

Mentor.es : Kristina Charette et Maude O’Brzygailo

Meilleures créativité et intégration du thème – 2 000$

Homework

En collaboration avec l’Université du Québec à Chicoutimi (UQAC) et l’École NAD-UQAC

Mentor.es : Kristina Charette et Maude O’Brzygailo

Meilleure qualité des « 3C » (caméra, personnages, commandes) – 2 000$

Trouble-fête

En collaboration avec École NAD-UQAC et Université du Québec à Chicoutimi (UQAC)
Mentor.es : Matthew Lourdelet et Guillaume Matt

 

Prix spécial du jury

Urubu
En collaboration avec l’École NAD-UQAC et l’Université du Québec à Chicoutimi (UQAC)
Mentor.es : Tommy Chanchaleune et Tarik Azzouni

Pour l’article complet, consultez le lien suivant.

Félicitations aux lauréats et à leurs mentors et bravo à tous les participants !

Deux jeux vidéo réalisés par des étudiants de l’UQAC en lice pour les prix Numix

Les jeux vidéo Focus et Cirque Webb, réalisés par des équipes multidisciplinaires composées d’artistes et de designers de l’École NAD-UQAC, de programmeurs du Département d’informatique et mathématique (DIM) ainsi que de compositeurs et concepteurs sonores de l’Université de Montréal (UdeM), sont finalistes dans la catégorie Relève étudiante – création numérique dans le cadre de la 12e édition des prix Numix qui récompensent l’excellence des contenus numériques du Québec.

Yannick Francillette, professeur au DIM, Pierre Tousignant, professeur au NAD-UQAC, Félix-Antoine Lauzon, chargé de cours au NAD-UQAC, et FX Dupas, professeur de l’Université de Montréal, ont supervisé les équipes finalistes.

Bon succès aux équipes en lice !

À propos du jeu Focus

Focus est un jeu à caractère éducatif destiné à des élèves du secondaire. Il vise à conscientiser les adolescents sur les distorsions cognitives, un biais cognitif pouvant affecter leur interprétation d’une situation et impacter leurs émotions.

Félicitations à tous les étudiants de l’équipe de BlindGames pour Focus :

  • Jérémie Auclair : Modélisation de Personnages | Animation | Rigging
  • Julien Berthier : Modélisation | Textures | Shaders | Level Art | Son
  • Cyril Beze : Éclairage | Level Art | Design de niveau |Conceptualisation et Graphisme | UI |Tech Art
  • Alexandre Bonin : Textures | Tech Art | Modélisation | Design de jeu
  • Étienne Bourdages :Level Art | Modélisation | Textures uniques
  • Benjamin Erb : Design de jeu | Design narratif | UI
  • Anne-Julie Gagné : Level Art | Modélisation | Artiste 2D | Textures uniques
  • Juan Guillen : Modélisation | Level Art | Textures
  • Sen Lai :Textures
  • Dave Plante Marquis : VFX
  • Pu Yaxuan : Modélisation | UI
  • Josh Wilson : Modelisation de Personnages | Animation | Level Art
  • Olivier Dion : Généraliste, Gameplay, UI
  • Marc-Antoine Lebel :  Gameplay | UI
  • Samuel Potvin :  Gameplay | UI | Outil
  • Philippe Therrien :  UI | Gameplay
  • Ferdinand Chupin : Design de Son | Composition musicale
  • Tómas Rodriguez Munoz : Design de Son | Composition musicale
  • Jérôme Yven : Design de Son | Composition musicale

À propos du jeu Cirque Webb

Le cirque Webb est un jeu vidéo d’exploration linéaire rempli de mini-jeux de tir. Le joueur incarne Mousse la mouche qui visite le cirque des araignées.  Cirque Webb vise à conscientiser le joueur sur les dangers de divulguer des informations personnelles sur le web.

Félicitations à tous les étudiants de l’équipe Le Pain Tranché pour Le Cirque Webb:

  • Geneviève Alexandre : Artiste d’environnement et de textures
  • Vianney Cortés : Artiste d’environnement
  • Lucas Farias Tousignant : Artiste 2D et Concept
  • Juliette Fortin : Game Design
  • Frédérik Généreux : Artiste de personnage et compositeur musical
  • Vincent Graciet : Artiste de textures et d’éclairage
  • Émilie Lavoie : Conceptrice de niveau et habillage de niveau
  • Marion Peres : Artiste de personnage
  • Stéphanie Roberge : Artiste de textures et d’environnement
  • Roxanne Ross : Artiste UI
  • Laurence Sansregret : Artiste de personnage
  • Vincent Blais : Programmeur
  • Maxime Grondin-Leclerc : Programmeur
  • Francis Tremblay : Programmeur
  • Marc-Antoine Dias : Sound Design
  • Antoine Lussier : Sound Design, mixing et mastering engineer
  • Pauline Patie Pelicaut : Sound Design
  • Nicolas Vön Moreau : Sound Design

L’importance du portfolio… même pour les programmeurs !

Il n’y a pas que les artistes qui ont besoin de préparer un portfolio ; ce document a son importance aussi pour les programmeurs ! De plus en plus prisé par les entreprises lors des processus d’embauche, les porfolios doivent mettre en lumière les projets auxquels vous avez participé.

  • Détaillez la programmation que vous avez eu à faire pour la réalisation d’un projet, en donnant des exemples concrets. Pas un vidéo de 20 minutes sur le jeu en question, mais bien le détail de ce que vous avez dû faire pour programmer tel niveau ou telle action d’un jeu.
  • Ajoutez des images, des captures d’écran, des hyperliens, des démos.
  • Ne listez pas de projets trop anciens : le secteur des technologies de l’information est tellement innovant aujourd’hui, que de mettre des projets datant de plusieurs années paraîtront désuets.
  • Évitez d’y mettre que des projets en WIP (« work in progress »), puisque les entreprises veulent surtout voir ce que vous avez déjà réalisé.
  • Entrainez-vous ! C’est en forgeant qu’on devient forgeron ! Les game jam, qu’ils soient locaux ou internationaux, ainsi que les concours parrainés par d’industrie, sont des incontournables. Il existe aussi des sites pour vous entrainer à coder.

Consultez les articles suivants concernant le portfolio :

* Le masculin est utilisé à titre épicène.

Projets de jeux vidéo réalisés au DIM à l’hiver 2021 : trailers et essais en ligne

Le Département d’informatique et mathématique est fier de rendre accessible les projets de jeux vidéo réalisés par les étudiants.es au trimestre d’hiver 2021. N’hésitez pas à visionner les trailers et à essayer les jeux !

Notez que chaque projet a été réalisé par une équipe de 4 à 5 étudiants.es (et parfois moins, car un projet a été réalisé par un étudiant en solo) en 12 à 13 semaines. Certains projets se sont mérité des prix lors du dernier concours universitaire UBISOFT.

CyberTime

RaVare

Moonstone Kingdom

Ocean Empire

Projet F

Humankind’s Fall

Chroma

Prix Meilleure qualité des « 3C » (caméra, personnages, commandes) au concours universitaire UBISOFT

A Soul’s Journey

Outerside

DirectUS

Troubatechno

Spook’N Splash

Prix Meilleurs défi et innovation techniques 

Prix Meilleur expérience utilisateur au concours universitaire UBISOFT

Discere

Encore une fois, bravo aux équipes !