C’est avec plaisir et enthousiasme que nous avons appris aujourd’hui que le financement octroyé par le FRQSC a été prolongé de deux années, soit jusqu’en mars 2023.
Archives mensuelles : novembre 2019
Premier mini-colloque sur les outils de collecte de données
L’équipe tient aujourd’hui son premier mini-colloque « Vers des outils de collecte de données communs pour étudier la dynamique partenariale en éducation ».
Il s’agit d’un événement interne qui poursuit les objectifs suivants:
- Identifier les outils de collecte de données qui permettent d’étudier la dynamique partenariale dont nous disposons en tant qu’équipe;
- Clarifier quels aspects précis de la dynamique partenariale ces outils permettent de documenter;
- Identifier et prioriser des aspects de la dynamique partenariale qui mériteraient d’être étudiés mais pour lesquels nous ne disposons pas d’outils de collecte;
- Discuter de la transférabilité ou d’une possible adaptation des outils disponibles;
- Répertorier les résultats de recherche issus de l’utilisation des outils;
- À terme, disposer d’une banque collective d’outils de collecte pour étudier la dynamique partenariale selon les trois axes de notre programmation.
Cette activité sera éventuellement publique.
Les discussions d’aujourd’hui se tiendront à partir d’outils présentés par Pascale Thériault et Stéphane Allaire.
Journée scientifique du CRRE
C’est aujourd’hui que se tient la journée scientifique annuelle du Consortium régional de recherche en éducation (CRRE). Une centaine de personnes – chercheurs, étudiants-chercheurs et praticiens des milieux scolaires – sont attendues. L’événement se déroule cette année au Cégep de Chicoutimi.
Plusieurs collègues partageront les résultats de leurs recherches participatives.
Marie-Pierre Baron présentera les orientations et le fonctionnement de la Revue hybride de l’éducation. Stéphane Allaire exposera une analyse du partenariat qu’est le CRRE. Enfin, une activité de réflexion portant sur la construction de collaborations en éducation sera tenue.