Le cinquième Rendez-Vous des LéA-IFÉ de 2024 s’est déroulé le mercredi 19 juin, de 13h30 à 15h en visioconférence. Ce fut l’occasion de mettre au travail la question suivante : Dans une recherche collaborative, comment dépasser une répartition des rôles associée à la profession des acteurs ?
Les interventions des panélistes, incluant celle de Stéphane Allaire qui a conclu la rencontre, sont maintenant disponibles ici.
Rébecca Dallaire est étudiante au baccalauréat en éducation préscolaire et en enseignement primaire. Elle est inscrite au profil honor qui vise l’initiation à la recherche. Dans ce récit, elle partage les apprentissages qu’elle a réalisés dans le cadre de sa participation à une recherche-action à titre d’assistante de recherche.
Laura Soulat, étudiante au doctorat avec Nicole Monney, amorce un stage sur la gestion des données de recherche avec Stéphane Allaire. Il s’agit d’un premier pas pour contribuer au développement d’un observatoire sur la collaboration entre chercheurs et praticiens des milieux scolaires.