Intelligence artificielle générative et de plan de cours (2025-2026)

Modèle de plan de cours pour l’année 2025-2026 Le Carrefour de l’enseignement et de l’apprentissage vous présente son modèle de plan de cours, revisité pour mieux répondre à vos besoins. Cette année, outre quelques modifications mineures, nous avons procédé à l’ajout d’une section sur l’intelligence artificielle générative (section 9) ainsi qu’un tableau illustrant des exemples […]

L’utilisation des évaluations diagnostiques en cours d’apprentissage

Qu’est-ce que c’est? L’évaluation diagnostique, ou d’orientation (De Ketele, 2010) est un moyen accessible, réalisé de manière formelle ou informelle, permettant d’obtenir des informations sur les étudiants en ce qui a trait à leurs connaissances antérieures, leurs préconceptions, leurs préférences et leurs besoins (Mondor, 2017). L’objectif derrière cette démarche n’est pas de corriger les préconceptions, […]

Bien commencer une session

Afin de bien débuter la session, pourquoi ne pas commencer votre cours par une activité brise-glace? Réalisable à distance où en présence, l’activité brise-glace est une courte activité qui permet aux étudiant·es de tisser des liens, de faire connaissance avec l’enseignant·e et d’introduire la matière du cours.  Nous vous proposons de consulter les ressources suivantes […]