Déclaration et autorisation d’utilisation des niveaux de l’intelligence artificielle générative (IAg).

Version de travail présentée au Carrefour de l’enseignement et de l’apprentissage Déclaration et autorisation d’utilisation des niveaux de l’intelligence artificielle générative (IAg). Cet outil permet : À la personne enseignante de déclarer (par exemple dans le plan de cours) le niveau d’utilisation de l’intelligence artificielle autorisé pour chaque travail, production ou évaluation demandé aux personnes étudiantes; […]

Les parcours d’apprentissage (Branching scenario)

Les scénarios d’apprentissage : un apprentissage au rythme de l’étudiant Le scénario d’apprentissage, que certains nomment le branching scenario ou le scénario par embranchements, est une formation planifiée de manière à ce que les prises de décisions des apprenant·es les mènent vers des apprentissages spécifiques (Verkuyl et al., 2021). Cet apprentissage actif permet aux étudiant·es […]